Ранее мы уже не раз упоминали, что на уроках робототехники дети развивают вычислительное мышление, но что же дает юным инженерам развитие этого навыка?

Пожалуй, стоит начать с рассмотрения понятия "вычислительное мышление". Впервые мир услышал об этом термине  от Сеймура Пейперта. Вычислительное мышление- это шаг, который предшествует программированию; процесс разбивки проблемы на достаточно простые шаги. Все мы знаем, что компьютеры воспринимают инструкции буквально, иногда даже слишком. Если мы не предоставим компьютерам точные и подробные инструкции, алгоритм может попросту забыть о важных действиях, которые большинство людей принимают как должное и сделали бы эту задачу автоматически.

Как пример, можно рассмотреть следующую задачу - мытье рук. На первый взгляд, что может быть в этом сложного, однако, чтобы помыть руки, необходимо проделать ряд определенных процессов: открыть дверь в ванную, включить свет, далее включить воду, взять мыло, намылить руки, смыть мыло и выключить воду. И так простое действие превращается в множество последовательных шагов, которые для человека являются автоматическими, но если в алгоритме убрать хотя бы один из этих шагов, программа будет отрабатывать неправильно.

Когда дети развивают вычислительные навыки они учатся формулировать проблему и мыслить логически. Это помогает юным инженерам разобраться в проблемах, предсказать, что может произойти в будущем, изучить причину, следствие и проанализировать, как их действия, или действия других, влияют на данную ситуацию. 

Вычислительное мышление применяется, как в различных областях знаний, так и в повседневной жизни. Развитие такого навыка, поможет детям добиться успеха в науке, математике и инженерии. 

Основные составляющие вычислительного мышления:

Декомпозиция

Умение разбивать сложный процесс на несколько подпроцессов, для более быстрого нахождения решения проблемы. Деление сложной задачи на шаги, позволяет детям оценить имеющуюся проблему и выяснить все шаги, необходимые для выполнения задачи. 

Распознавание образов

Распознавание образов - это поиск рисунков в головоломках и определение, применимы ли здесь какие-либо проблемы или решения, с которыми мы сталкивались в прошлом? Что мы уже успели узнать и что может помочь нам решить сложившуюся проблему?

Обобщение и абстракция паттернов

Обобщение шаблонов помогает учащимся научиться определять детали, которые имеют отношение к решению и игнорировать те составляющие, которые не могут помочь решить поставленную задачу. Выявление важной информации в проблеме и игнорирование, не относящейся к делу информации, является одной из самых сложных частей вычислительного обучения. 

Алгоритм проектирования

При разработке алгоритма устанавливаются шаги и правила, которые необходимо соблюдать, чтобы каждый раз достигать одного и того же желаемого результата. 

Развивайте вычислительное мышление и знакомьте детей с программированием, информатикой, физикой, робототехникой и другими техническими науками вместе с Kids&Robots на Сегедской:
 
Страница записи: kidsandrobots.com/segedskaya
Страница в facebook: facebook.com/kidsandrobotssegedskaia/
instagram: Kidsandrobots _segedskaya

Сегедская ¼

0 800 307 377
093 518 3869
099 180 4474
096 813 7819

До скорых встреч в Клубе Робототехники Kids&Robots на Сегедской